新一轮课程改革已正式启动，我校积极贯彻上级主管部门文件精神，结合学校实际，积极推进教学改革，探求课堂教学新模式。围绕新课程标准，从为学生终身发展奠基的高度出发，以“目标性、针对性、高效率”为特点，以“变备教材、备教法为备学生、备学法，使学生动起来，课堂活起来，效果好起来，师生负担减下来”为目的，构建“自学、展示、拓展、训练”四大模块的生态课堂。

1.“文体”分类下小学-高年段语文阅读教学模式

2.“生态语文”课堂教学模式

3.小学数学课堂“导学互动”教学模式

4.“实验探究式”课学课堂教学模式

5.一“器”呵成式体育课堂教学模式

 附：积极开展“生态课堂”实践研究

语文组：任务群视阈下的单元单篇教学研讨活动简报.docx

数学组：”聚焦课堂设计    提升专业素养“主题研讨活动简报.docx

艺术组：指向素养发展的课堂教学研讨活动简报.docx