课例研究，是关于一节课的研究，即以一节课的全程或片段作为案例进行解剖分析，找到成功之处或不足之处，或是对课堂教学实践活动中特定教学问题的深刻反思及寻找解决这些问题的方法和技巧的过程。本学期由屠雪怡老师承担艺术组的课例研究活动。

本次活动以课堂教学研讨为主要方式，通过“一课二磨”的形式，由屠雪怡老师分两次执教二年级美术课《剪纸团花》。屠雪怡老师认真钻研教材，把握教学大纲，精心设计教学内容，第一次执教，老师们通过听评课的形式，提出值得商榷的地方，屠老师根据大家提供的建议认真修改教案，完善教学设计，再次执教，通过磨课再次执教明显较第一次有了很大的改进，教学设计更合理教学内容更完善。“一课二磨”的课例研究形式对教师提高教学专业水平有很大的帮助。