爱心来敲门——芦小新学期访生情听民声家访活动

为深入贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》，落实党中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，推进教师践行教书育人使命，强化一线服务工作，更好地实施苏州市教育局、苏州市妇女联合会《关于进一步加强全市家访工作的指导意见》，推进我校家访工作向“更高标准、更广领域、更深内涵”发展，新学期初，我校积极组织，深入开展开展了“爱心来敲门——新学期访生情听民生”家访活动。

一、精心做好访前工作

家访前，由德育处根据教师任课情况对家访活动进行具体分组安排，确立了行政干部带头、班主任为主、任课教师参与的全员家访各小组，并要求教师们积极在日常教学活动中多途径收集学生在校情况，根据学生个体情况，明确家访目的，精心设计家访内容。对于特殊学生，有针对性地制定家访策略。德育处还召开班主任工作例会，布置落实各项工作，要求班主任根据家长的工作性质、居住状况、学生居家情况，提前与家长商定家访时间，进行家访时注重家访礼仪，严肃家访纪律。

 

 

 

二、入户家访——沟通面对面

伴着凉爽的秋风，踏着落日的余晖，全体教师走村入户，深入学生家庭，与家长促膝长谈。家访中活动中教师们积极宣传了党的教育方针政策，家庭经济困难申请补助的方式，推介了学校微信公众号每月家庭教育指导的学习平台，学校及吴江区未成年人心理援助热线等，并引导家长认识到秋季学期，学生升入新的年级，学业压力、人际交往等等会迎来新的挑战，家长要重点关注学生的适应状况。教师们还了解了学生在家生活情况，聆听了家长的反馈及诉求，从习惯培养、学习状况、发展方向等方面进行了详尽的沟通，同时也对家长们在家庭教育方面感到困惑的地方进行了耐心地解答。

 

 

 

 

 

 

 

 

三、线上家访——沟通常态化

为了给予更多家庭以科学家教的指导，让更多学生感受到师爱的温暖，我校积极开展了线上全员家访活动，教师们充分尊重家长意愿，灵活采用了QQ文字交流，微信视频、电话连线，多种方式与家长沟通。

 

 

 

 

 

 

教师们真诚反馈了学生在校课堂表现、完成作业、参与活动、学业成绩、同学相处等日常表现，给予学生发展指导和家庭教育指导，特别是对学生思想道德、心理健康、勤俭节约、体育锻炼、劳动教育等方面进行引导，从关爱学生的角度出发与家长一起商讨解决方案和改进措施。并与家长达成共识：要积极借助便捷的线上交流方式及时沟通、经常交流，形成家校共育合力，让孩子沐浴在爱中成长、成才。

 

 

 

 

 

 

家访结束后，教师还填写了《家访记录本》，将走访中所收集到的学生以及家长的需求建议等建成有价值的信息库，以助推学校改进教育教学管理，不断提高办学水平。