家校携手，遇见美好

--芦墟实验小学一年级新生线上家长会

为了进一步帮助一年级孩子更好、更快地适应学校生活，帮助家长掌握辅导孩子的正确方法，让家长有效地与学校、老师合作，使学生养成良好的行为习惯，增进家长与学校的感情，使家校联动达到最优化。我校于8月30日18：00召开了一年级新生线上家长会。

大会伊始，家长们首先观看了由芦墟实验小学徐永珍副校长录制的欢迎视频。徐校长以幼儿园与小学的区别为切入点，呼吁家长们重视家庭教育，配合老师的工作，多与学校、老师沟通联系，共同把孩子教育好。和孩子们一起成长，用积极的心态面对小学的学习生涯。

接着，由德育骨干教师顾孙芳为家长们介绍一年级的班主任及语数英任课老师，让家长认识各班的科任老师。

随后，吴江区优秀班主任李瑞华老师从孩子开学后的作息要求、行为习惯养成、防疫须知及相关注意事项进行了温馨提示，并针对孩子的学习、生活用品提出要求。明确上学和放学时间，并对疫情防控工作作出指引，指引家长如何接送孩子上学和放学等。

柳逸、沈国芳、蔡畅三位一年级任课老师从学科角度介绍了一年级语文、数学、英语的学习特点，强调了一年级学生学习习惯培养的重要性，给家长们提出了一些辅导孩子的建议，为每位家长增添了一份安心。

柳逸老师的建议：

低年级的孩子更多的是口头作业，建议家长更多地加入到孩子的学习中，指导和监督孩子完成作业。其次，良好的书写习惯是非常重要的，孩子的字迹、作业能够直观地反映了孩子这个阶段的学习态度，呼吁家长多多关注孩子书写习惯的养成。

沈国芳老师的建议：

在开学前几天，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做。并养成以下的学习习惯：放学回家后读一读今天所学的知识；学会预习明天老师将要教的内容；做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题目；完成后认真检查一遍；作业做错后要及时订正。了解孩子的课程安排，学校管理、纪律、学习的具体要求，按照上学和放学时间，按时接送孩子，尽量不迟到、不早退。生活中注意引导孩子养成积极乐于表达自己想法的习惯，帮助小朋友完整的、有条理、有逻辑的去表达自己的想法。鼓励孩子敢于对自己在倾听中不明白的地方及时提出自己的质疑，对孩子的质疑行为给予肯定和鼓励。数学的学习离不开阅读，家长可以借助绘本逐步培养小朋友的阅读能力。

蔡畅老师的建议：

一年级是小学生学习英语的基础阶段，建议家长了解孩子在英语启蒙阶段的学习目标，关注孩子在小学阶段的英语学习重点，有的放矢的帮助孩子开展启蒙阶段的英语学习。积极为孩子营造良好的英语学习氛围，孩子在学校里学习的英语歌曲、英语歌谣，可以鼓励孩子唱一唱、说一说。还可以与孩子一同看看英语绘本、看看简单的英文版动画，让他在快乐中熟悉英文发音，培养英语语感。同时要帮助孩子养成良好的听读习惯，大胆模仿的习惯，指读的习惯，在辅导中家长鼓励为主，呵护孩子学习兴趣，指导孩子形成适合自己的学习方法。成为孩子英语学习的领路人！与孩子共同开启英语学习的美妙旅程！

最后，顾孙芳老师对新学期的一些注意事项进行了补充并作了会议总结。

家校携手，遇见美好。本次家长会，搭起了一座家校沟通的桥梁，使家长们对学校教育有了更深入地了解，对如何配合学校和班级的教育工作也有了清晰的认识。家校共育让每个孩子都能成为最好的自己，让我们一起为孩子的健康成长共同助力！