生态视域下:英语学科教学评一致性课堂教学研讨活动简报
日期:2024-08-14 10:24:33 浏览量:39
创设语言情境 提升思维品质
为进一步优化学校育人蓝图,促进青年教师尽快转变教育教学理念,逐步提升课堂教学效率。5月17日,我校特邀请吴江区教研室英语教研员凌云璇老师莅临指导小学英语教学工作。
指导活动伊始,徐佳老师和刘芳老师进行了课例展示。徐老师执教的是3B 《Unit 7 On the farm的story time》,徐老师借助农场的动物、植物等创设真实的语言环境,在情境中激发学生的学习热情,引导学生积极思考所学。刘老师执教的是6B 《Unit 8 Our dreams的story time》,刘老师借助自己的梦想与爱好,拉近与学生的距离,并在课堂中借助任务驱动,鼓励学生联系实际爱好,表达自己的梦想。
展示课结束后,凌老师就授课情况给出点评、指导。凌老师建议新教师要注重情境创设的真实性,并以教师展示课中的环节为例子进行详细的阐述;同时也要注重知识的拓展和延伸,培养学生的语言综合运用能力;最后希望教师建构高质量英语课堂,在实践中进行反思,不断提升自身的教学水平。
本次活动为年轻教师们提供了一个展示和交流的平台,道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期!
活动掠影: