11月下旬，学校组织语、数、英三个教研组进行了阶段性练习的质量分析会，三个教研组分别在组长的的组织下交流分享，认真分析练习中的得失，发现学科中存在的共性问题。在交流会上，老师们积极反思自己，树立目标，寻求切实有效的整改措施，力求在今后的教育教学工作中，优化课堂教学、优化学生活动，努力提高教学质量。

分管教学的马吉香副校长在会议中指出，在落实“双减” 、“课后服务”和“五项管理”政策下，各任课教师要认真分析教学中遇到的问题，以优化课堂教学为突破口，一手抓教学质量的提升，一手抓学生学习习惯、方法的培养，不断提高作业设计水平，提升作业质量，多管齐下，为切实提高教育教学质量，促进学生健康成长而共同努力。

附：各科教学质量分析表