教材是课程标准目标的具体体现，是教学内容的载体，是教和学的凭借。教材解读的范围也不再是狭义地对教材内容的解读，而是对学生发展和学校社会背景下的整体解读，这样才可以把握教学设计的方向。所以正确解读教材显得尤为重要。

5月13日，我们艺术组老师集中进行了教材培训活动，从整体上对教材进行把握，包括学段教材解读、全册教材解读、整套教材的编排特点、整体安排等。只有认真研读教材，才能准确定位教学目标，围绕目标进行教学设计。结合学生的实际设计教学内容，对提高教学效率与教学质量有着不容忽视的作用。