国际理解教育是一个富有挑战性的教育模式，使学生了解不同文化和背景之间的相互作用，以及对全球社会和环境的影响。通过探索历史文化，学生能更好地了解不同文化之间的差异和相似之处。可以帮助学生发展出更加开放、包容和宽广的世界观，更好地理解当今全球化地基本动态。学生也需要展开多样化的视角和跨文化交际技能来认识和理解不同文化，并以此加深对自己的认同和国家/地区的文化认同。这样学生才能更好地应对多元化的全球社会与世界各地人民的接触。

为更好地促进国际理解教育的合作与交流，1月7日晚澳大利亚与中加枫华教育联合举办的“2024中澳青少年人文交流活动”在枫华学校举行，来自澳大利亚的师生组成的乐团带来了一场非常精彩的音乐会，特邀请了我校18组家庭参加观摩活动。音乐会上演奏了《卡门序曲》、《塞尔维亚的理发师》和《拉德茨基进行曲》等经典曲目，使听众沉浸其中，演奏结束台下爆发出雷鸣般的掌声。为了促进友好和交流，此次澳大利亚的师生乐团还特地演奏了了中国经典旋律《茉莉花》，使在场的各位感受更为亲切。

此次的音乐会共演奏了7首经典曲目，演奏结束令大家意犹未尽，尤其是孩子们对有些平时生活中很少有机会见到的乐器提起了浓厚的兴趣，家长们也为这些澳大利亚的亚裔孩子们组成乐团赞不绝口！