首先，张雪忠校长从学校的目前的规模、发展历程、办学理念等几个方面对学校进行了介绍，家长们认真聆听。

二、家长学校活动主题讲座

学校邀请了国家二级心理咨询师、吴江区镜心通资深讲师邹文华老师为一年级新生家长作家校活动主题讲座《幼升小家长可以怎么做》。讲座从三个问题导入，引导幼升小家长从几个方面帮助孩子更好地适应校园，家长要做到少批评，多鼓励，让孩子做选择。父母的情绪要稳定，引导孩子正确看待失败，坚持正确的方法，和孩子一起养成习惯。

三、优秀班主任代表发言

优秀班主任范亚红老师从孩子开学后的作息要求、行为习惯养成，并针对孩子的学习、生活用品准备作出详细建议。明确上学和放学时间，指引家长如何接送孩子上学和放学等。注重学习生活习惯的养成，家长要多关注学校的相关信息，最后给予学生美好寄语。

四、一年级任课老师代表发言

贡丽、屠秋燕、徐佳三位一年级任课老师从学科角度介绍了一年级语文、数学、英语的学习特点，强调了一年级学生学习习惯培养的重要性，给家长们提出了一些辅导孩子的建议，为每位家长增添了一份安心。

语文贡丽老师建议幼小衔接期的孩子，可以通过阅读的方式帮助孩子们平稳地过渡到新的学习环境。阅读，特别是故事阅读，可以为小幼衔接期提供重要的支持。贡老师还介绍了亲子阅读的五个小贴士：平等地读、猜测阅读、玩听力游戏、分角色朗读、讨论与表演，鼓励家长做好“伴读师”的角色。

数学屠秋燕老师建议在开学前几天，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做。生活中，要注意引导孩子养成积极乐于表达自己想法的习惯，帮助小朋友完整的、有条理、有逻辑地去表达自己的想法。鼓励孩子敢于对自己在倾听中不明白的地方及时提出自己的质疑，对孩子的质疑行为给予肯定和鼓励。数学的学习离不开阅读，家长可以借助绘本逐步培养小朋友的阅读能力。

一年级是小学生学习英语的基础阶段，英语徐佳老师建议家长了解孩子在英语启蒙阶段的学习目标，关注孩子在小学阶段的英语学习重点，有的放矢地帮助孩子开展启蒙阶段的英语学习，积极为孩子营造良好的学习氛围，同时要帮助孩子养成良好的听读习惯，在辅导中以鼓励为主，呵护孩子学习兴趣，指导孩子形成适合自己的学习方法，成为孩子英语学习的领路人，与孩子共同开启英语学习的美妙旅程。

家校携手，爱润童心。本次家长会，建立了家校联系的彩虹桥，使家长们对学校教育有了更深入地了解，对如何配合学校和班级的教育工作也有了清晰的认识。家校共育让每个孩子都能成为最好的自己，让我们一起为孩子的健康成长共同助力！