“生态课堂下滋养学生英语阅读素养的有效策略”研究活动之:学生竞赛简报
日期:2023-01-04 15:18:13  浏览量:676

一、二年级歌曲歌谣比赛简报

为了进一步推动“双减”下学校素质教育的开展,提高学生学习英语的积极性,激发学生在英语学习中勇于实践、大胆开口,营造良好的英语学习氛围,使学生愉快地投入到英语学习中,我校组织一、二年级学生进行英语歌曲歌谣竞赛活动。

本次活动让学生在歌曲歌谣的学习中感受正确的语音、语调;让英语学习充满快乐,让学生终身受益在比赛过程中,学生们清脆悦耳的嗓音,天真烂漫的笑容,载歌载舞的演绎,准确的发音和流利的语感得到了老师和同学们热烈的掌声和一致的赞誉。

 

三、六年级英文写字比赛简报

    为了提高小学生的英语书写技能,养成良好的英语书写习惯推动英语书写教育开展,我校组织三、六年级学生进行英语写字比赛活动。

比赛现场,同学们个个坐姿端正,屏息凝神,全神贯注地书写指定内容,用心书写每一个字母,每一个单词,每一句子,每一篇短文。

经过此次比赛,同学们不仅对英语语言文字的书写有了更深入的了解,也感受到了英语语言文字的魅力。以美好书写为起点,塑造更好的自己,书写魅力的青春,孩子们在笔尖“秀”出自己的风采。

 

四、五年级英语朗读比赛简报

激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,让学生在非英文环境中自然而然积累语感,循序渐进养成英语听、说、读、看、写的好习惯,我校组织五年级学生举行了英语朗读比赛活动

此次比赛分为课文朗读和绘本朗读,学生们的朗读语音语调标准、流利、声情并茂他们在比赛中精神饱满,坐姿端正,音色清晰,充分展现了他们对英语学习的热情。他们以娴熟的朗读,自然的表达,赢得了好评。

通过本次活动,学生们用行动诠释了诵读的风采和魅力。希望每一位同学以师为灯,以趣为帆,在英语海洋中自在遨游。