“生态课堂下滋养学生素养的有效策略”研究活动之: 数学组作业展评简报
日期:2020-06-05 00:00:00  浏览量:6

 

“生态课堂下滋养学生素养的有效策略”研究活动之:

数学组作业展评简报

优秀作业的标准是:格式规范、字迹清楚、书写工整、页面清洁、行款整齐、整体美观,有较高的正确率,作业订正及时,书写习惯良好,无乱撕、乱画、乱贴等现象。

此次活动先由各班数任课老师组织学生开展自评、互评,班主任评选出优秀作业并在班级展示的基础上,再由学校教务处集中全校的优秀学生作业进行展览,各班组织学生进行参观、学习(由于疫情期间我们的展示活动都放在电脑上分班级集中展示未开学的1-3年级在网上班级群中集中展示!得到了家长和孩子们的纷纷点赞。

 

  

参观过程中,孩子们都被作业本上那一行行清晰美观的字迹,一丝不苟的书写,标准化的格式所折服。同学们也从展览中看到了自己平时作业中存在的不足,纷纷表示要向这些被展出的同学学习,认认真真地完成好每次作业。各任老师还借机开展了学生规范作业和作业习惯的教育。


  

    学校还对经过遴选、被获得校级展览的优秀作业的学生进行了表彰。

   “秀”我精彩,“观”有所感,“评”有所获。此次作业展评、交流活动的开展,促使学生端正了作业态度,明白了养成良好作业习惯的重要性,同时,也促进了同学之间互相学习、互相交流,让更多的同学通过学习身边的榜样,获得进步,体验成功。