学校简介
日期:2020-05-12 10:48:47  浏览量:571

    芦墟实验小学坐落于美丽的汾湖之滨。前身——公元一九零五年(光绪三十一年)于三官堂创建陶冶学堂。学校初创后,于一九零六年易名敬业小学堂,迁址于芦墟西中街九曲弄。一九一五年更名为芦墟国民小学,后改西中街小学、芦墟镇第一中心小学。一九九三年在政府的支持下异地重建,学校又于2005年,创建成江苏省实验小学,更名为“吴江区芦墟实验小学”。
    学校曾荣获“全国绿色学校”、被“香港地球之友”吸收为中国荣誉会员、中央电视台10套“当代教育”栏目来我校采访,制作片长18分钟的专题介绍《分湖水•百草园》、第七届“地球奖”、江苏省健康促进学校银奖、苏州市文明单位、苏州市德育示范学校、苏州市信息化先进学校、苏州市艺术教育特色学校、苏州市科技教育特色学校。学校现占地面积19286平方米,建筑面积8005平方米。近几年来,在汾湖高新区政府的正确领导与鼎力支持下,对危房进行改造,总计危房改建7600平方米,改造运动场 4780平方米,投入资金2000万元左右。
    学校现有班级24个,学生1097人。教职工75人,其中在编教师66人,备案制教31人,代课6人。苏州市学科带头人1人,区学术、学科带头人9人,区教科、教学、德育能手3人,区教科、教坛、德育新秀3人;区2A级课教师9人,区A级课教师8人,区基本功竞赛获奖12人。区级骨干教师比例21.8%。以全国优秀教师、苏州市名优班主任工作室领衔人陈铮老师为首的一大批优秀教师,是我校办学的底气所在。
    历史是我们办学不断向前发展的基石。我校是全国绿色学校,学校特色建设的成功历程,也是我们不断提炼办学理念的历程:从“九五”尝试中寻找的“环保项目”,“十五”明确中坚持的“环境教育”,“十一五”积淀中生发的“绿色教育”,“十二五”规划中传承的“生态教育”,“十三五”教育生态中的文化生长,让我们得以文化中反哺,凝炼而成了以“营造和谐的教育生态环境,关注鲜活的个性生命特性,开掘学校可持续发展空间”为三维办学目标基础上的“构筑教育生态化平台,促进学校可持续发展”的办学理念。《中国教育报》、《江苏教育研究》等十多家媒体都报道我校此项工作的做法。“教育生态化”、“和谐发展”已成为我们教育行动的自然诉求。
    我们汲取“生态”之内涵,确立了“多元共生,生生不息”之办学理念,并全面、深入地贯彻于我们教育生活的每一个方面。我们以爬山虎为精神意象,积极倡导“向善•向上”进取风尚,并以此作为校训。为此,我们将着力于以下四个方面:营造宜学习、宜活动、宜生活的“三宜”校园;构建便于自由呼吸、遵循自然节律、促进自主生长、成就生命自觉的“四自”课程;发展悦己、悦人、悦事的“三悦”教师;成就有朝气、有志气、有灵气的阳光少年。
    绿色孕育生态——生态辉映和谐——和谐促就成长——成长凸显人本——人本着染绿色,我们将坚定地走教育生态化可持续发展之路,着眼于整体发展,立足个性成长,充分依靠广大师生的主体作用,努力将学校办成学生成长、教师发展的精神家园。